domingo, 17 de maio de 2015

A Matemática das Dobraduras

Bolsistas do Subprojeto de Matemática do PIBID/UVA, atuantes na E.E.M. Dr. João Ribeiro Ramos participam da I Feira de Artes da Escola Ribeiro Ramos realizada dia 12 de maio, no turno da noite.

Foto: Verônica Tabosa
A fim de possibilitar uma maior interação dos estudantes do EJA 2, a professora Sílvia Portela, supervisora de Matemática na escola citada trouxe o professor Daniel, para ensinar aos estudantes a geometria através da dobradura de papel, tal oficina se entendeu até a confecção de origamis, arte que consiste em dobrar papel até chegar a uma imagem.

Foto: Sílvia Portela
Foto: Sílvia Portela
Foto: Verônica Tabosa
Foto: Verônica Tabosa
Foto: Verônica Tabosa




Bolsistas apresentam a culminância do projeto interdisciplinar "Bem estar, bem viver"

No dia 12 de maio, os bolsistas do subprojeto de Matemática atuantes na E.E.M. Dr. João Ribeiro Ramos, participaram da Formação Suplementar Presencial realizada no Auditório Central, localizado no Campus Betânia para apresentar como se deu a culminância do projeto interdisciplinar "Bem estar, bem viver", desenvolvido com os subprojetos parceiros de Educação Física, Letras Português, Letras Inglês e Química.

Foto: Verônica Tabosa
Foto: Verônica Tabosa

SUBPROJETO DE MATEMÁTICA REALIZA CIRCUITO MATEMÁTICO EM ALUSÃO AO DIA 06 DE MAIO




Os bolsistas do subprojeto Matemática da Escola Ribeiro Ramos realizam o I CIRCUITO MATEMÁTICO tendo como atividades: Desafios de lógica, problemas e brincadeiras que fizeram as atividades escolares nesse dia, ficarem mais lúdicas e atrativas.

Procuramos , nessa ação pedagógica, diminuir a distância entre aversão pela disciplina, mostrando seu lado interativo e prazeroso, agradecimento  especial pela colaboração da Professora Crenilda Sena, Coordenadora de Área nesta escola e aos professores que prestigiaram bem como aos nossos alunos que deram o brilho à esse evento.

Dia da Matemática


No dia 06 de Maio, Dia Nacional da Matemática, os Bolsistas do PIBID/Matemática/UVA, em parceria com o núcleo gestor da escola Dr. João Ribeiro Ramos, realizaram uma atividade chamada de Circuito Matemático na escola.

Foto: Sandra Cunha
A atividade ocorreu em dois momentos e contemplou os estudantes dos turnos manhã e tarde. No primeiro momento falou-se sobre o porquê da atividade e ainda foi relatado sobre o dia 6 de maio ser considerado o Dia Nacional da Matemática.

Foto: Cleone Neres
No segundo momento realizou-se um circuito matemático composto por três etapas: na primeira os estudantes de cada turma respondiam cinco questões de matemática; na segunda era o quis matemático, onde o estudante da equipe que soubesse a resposta corria para dizer a mesma e na ultima etapa era o circuito propriamente dito, cujo objetivo era completá-lo em menos tempo, ganhava a equipe que acumulasse mais pontos.

Foto: Sílvia Portela
Foto: Cleone Neres
Foto: Sílvia Portela
Foto: Sílvia Portela
Foto: Verônica Tabosa
Foto: Cleone Neres

sexta-feira, 15 de maio de 2015

Culminância do Projeto Bem Estar Bem Viver

Os subprojetos Matemática, Educação Física, Química, Inglês e Português realizaram na Escola Ribeiro Ramos a culminância do Projeto Bem Estar Bem Viver. Cada Subprojeto atuou de maneira que os alunos conseguissem ver a importância da ação para o dia a dia deles na escola, em casa e na sociedade em que eles vivem.
Apesar de ser uma ação conjunta, cada um dos grupos do PIBID que estavam presentes no dia tinham um lema:

  • Educação Física: Bem Estar com o corpo;
  • Química: Bem Estar com a alimentação;
  • Inglês: Bem Estar com o meio;
  • Matemática: Bem Estar com a mente;
  • Português: Bem Estar com a fala;
Na oportunidade os bolsistas do Subprojeto de Matemática levantaram a bandeira da importância da Matemática no dia a dia de cada um ali presente. O bolsista Lucas Nóbrega fez questão de destacar algumas características da matemática, focando que a disciplina ajuda no treino do raciocínio .

Foto: Sílvia Portela
As bolsista do Subprojeto de Química destacaram a importância dos aditivos químicos, onde são usados, por que são usados e quais os pontos negativos e positivos do seu uso em alimentos.
Foto: Sílvia Portela

Além de apresentarem curiosidades sobre os tipos de aditivos.

Foto: Imagem da Internet


O Subprojeto Inglês trouxe à tona a importância da coleta seletiva, além de conscientizar os alunos na conservação do meio em que eles vivem, principalmente a escola. Para tal, o grupo apresentou uma paródia em inglês e português que fala da preservação e limpeza da escola. Vale ressaltar a participação da bolsista Luana Sales na execução da música.
 A letra da paródia segue logo abaixo:

BONDE DAS PODEROSAS (ANITA)
Prepara que agora é hora de preservar a nossa escola
não suje, não quebre as carteiras e as portas
Foto: Verônica Tabosa
Seja um bom menino e tire boas notas
Você passa de ano e não reprova
Se eu amo minha escola
Eu vou cuidar bem
Organizo minha sala e não sujo também
Meu exército estar formado
E vamos vencer
Vamos todos preservar nossa escola
Lixo na lixeira e nenhum papal fora
Pare e valorize e não saia quebrando
Não chame atenção à toa
Preservar é coisa boa
Get ready
Now it's time
To take care our school 
Don't break don't mess
The doors and the desks
Be a good student
And get good grades
You can learn 
You can save
Our school

A Educação Física por sua vez trouxe aos alunos definições importantes sobre medidas como IMC e IAC e fazer a aferição dos alunos presentes na escola. Nessa parte, os bolsistas da Matemática tiveram participação efetiva nos cálculos de tais medidas. 



Foto: Lucas Nóbrega
Foto: Fernanda Neri



Além das definições da medidas citadas acima, a Educação Física ainda foi bastante efetiva em um momento de bastante agito, com a apresentação de uma dança, com o objetivo de trazer nos presentes uma sensação de não sedentarismo.

Foto: Fernanda Neri
Foto: Fernanda Neri














O Português acompanhou todo o projeto desde o começo, para assim ter ferramentas e produto para criar o Jornal RR News, que cobriu todo o Projeto, além de demais acontecimentos ocorridos na escola.


Foto: Ramon Firmo

Além da participação dos Subprojetos, houve também uma palestra sobre saúde bucal, com três graduandas do curso de Odontologia da Universidade Federal do Ceará (UFC).

Foto: Fernanda Neri


Ao final, para encerrar a culminância foi tirada uma foto com todos os subprojetos envolvidos no Projeto Bem Estar Bem Viver.
Foto: Nicomedes Pontes


sexta-feira, 24 de abril de 2015

Bolsistas do PIBID/Matemática/UVA participam de Encontro em Quixadá

No dia 09 de abril de 2015 os bolsistas do subprojeto de matemática da Universidade Estadual Vale do Acaraú -UVA no qual estão inclusos os bolsistas atuantes na Escola Dr. João Ribeiro Ramos participaram do I Encontro de Matemática da Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central-FECLESC (I EMAF).

Foto:Antônio José Silva 




segunda-feira, 20 de abril de 2015

Intervenção em Sala de Aula

No dia 8 de abril de 2015 o bolsista Cleone Neres realizou uma intervenção durante a aula de matemática da Professora Silvia Portela (supervisora) na turma do 3° ano "A". Foi uma breve intervenção más, de grande importância para o desenvolvimento do bolsista.

Foto: Silvia Portela

Estão sendo trabalhados em sala os conceitos da Geometria Analítica.

Foto: Silvia Portela

quinta-feira, 2 de abril de 2015

Primeira ação do projeto interdisciplinar "Bem estar, bem viver".

Na noite do dia 30 de março, segunda feira, aconteceu a primeira ação do projeto interdisciplinar "Bem estar, bem viver". Na ocasião a supervisora do Subprojeto de Matemática do PIBID/UVA, Sílvia Portela, iniciou as atividades falando sobre o projeto, relatou ainda as atividades da noite.

Foto: Verônica Tabosa
Foto: Verônica Tabosa
Em seguida dois estudantes, Milena e Guilherme, do 3° Ano da manhã falaram um pouco  sobre a importância de manter hábitos saudáveis, como praticar esportes, manter uma alimentação saudável e exercitar o cérebro.

Foto: Verônica Tabosa
 

Foto: Verônica Tabosa



Na noite, ainda, teve a presença de dois educadores físicos, Fábio e Ana Késsia, onde o primeiro falou da importância das práticas de exercícios físicos aliada com uma alimentação sadia, discorreu ainda sobre o sedentarismo e sobre doenças, como a obesidade, entre outras. Já a Késsia elencou os benefícios da ginástica e realizou uma das prática mais em alta na atualidade, o zumba.

Foto: Verônica Tabosa
Foto: Verônica Tabosa
Por fim, os estudantes do EJA 2 apresentaram seus trabalhos, que tinha três focos básicos: Alimentação, Exercícios Físicos e Exercícios Mentais.

Foto: Verônica Tabosa
Foto: Verônica Tabosa
Foto: Verônica Tabosa

sábado, 28 de março de 2015

Ação do projeto interdisciplinar "BEM ESTAR, BEM VIVER"

Nesta Segunda 30 de Março acontecerá uma ação do projeto BEM ESTAR BEM VIVER, parte integrante dos subprojetos QUÍMICA, MATEMÁTICA , LÍNGUA INGLESA, LÍNGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO FÍSICA.


O evento tem como temática geradora a  mudança de hábitos para uma vida mais saudável e produtiva, nesse contexto o SUBPROJETO MATEMÁTICA , tem como primeira ação uma pesquisa com todos os alunos da escola acerca de seus costumes alimentares , depois será tabulado as respostar e  construído um gráfico com o levantamento dos  dados, para só então partirmos de uma realidade matematicamente revelada.

sábado, 21 de março de 2015

Oficina de Matemática Básica (OMB)

No dia 18 de março demos continuidade as oficinas de matemática básica (OMB) para os alunos do 1º ano da escola Ribeiro Ramos, onde trabalhamos os conteúdos tais como, Números inteiros e regras do sinais no primeiro momento. No segundo momento foi a resolução de exercícios de fixação de conteúdo, onde íamos retirando as dúvidas ao passo que vinham aparecendo no decorrer da atividade. Percebemos que os alunos estavam empolgados por estarem conseguindo realizar a atividade.
Os assuntos que iremos trabalhar no decorrer do semestre com os alunos nas oficinas, fazem parte da matriz curricular do ensino fundamental, onde foi sondado em sala de aula pelos os professores de matemática e discutidos em reuniões, conteúdos matemáticos que os alunos apresentam maiores dificuldades e notou-se que os conteúdos básicos de matemática são o "bicho papão dos alunos", os quais necessitam se ter domínio no ensino médio. Por conta dessa demanda, que se deu inicio na escola as oficinas como parte do projeto "Ação matemática na escola Ribeiro Ramos"  com a finalidade de preparar os alunos para ingressarem no ensino médio sem muita dificuldade, através de intervenções pedagógicas do PIBID/Matemática da UVA em parceria com o PIBID/Física do IFCE.

Acompanhamento das aulas da professora supervisora Silvia Portela

No dia 12 de março, nós estudantes bolsistas fomos a escola Ribeiro Ramos para cumpri a nossa agenda semanal. Na ocasião a professora Silvia estava aplicando prova e a mesma nos deu a função de fazer o gabarito da prova e lançar no grupo Clube da Matemática no WhatsApp, para que os alunos conferissem a resposta e discutissem com os demais cada resolução.


Acompanhamento das atividades na escola Ribeiro Ramos

No dia 05 de março, os estudantes bolsistas Luana e Lucas, foram a escola Dr. João Ribeiro Ramos para cumpri com a sua agenda semanal, acompanhamento das atividades na escola. Na ocasião observaram a aula da professora Silvia, a qual é a professora supervisora do subprojeto de matemática da escola, onde a mesma aplicou um TD de matemática  com questões sobre geometria analítica, mais especificamente os assuntos distância entre dois pontos, ponto médio e baricentro.

Foto: Lucas

Foto:Lucas
Foto: Lucas